陀螺仪传感器检测旋转运动。如果按传感器外壳上的箭头方向旋转陀螺仪传感器，则传感器可以检测旋转速率（以度/秒为单位）。
5年前
电机转动传感器用于测量电机的转动量。转动传感器内置在中型电机、大型电机和 NXT 电机中。这些电机中的传感器可以检测旋转量（以度为单位）。电机转动一整圈是旋转 360 度。
程序块按钮是 EV3 程序块正面上的五个按钮（左、中、右、上和下）。可以如同传感器一样使用程序块按钮检测是否按压了按钮，以及查明按压了哪个按钮。 可以使用程序块按钮使程序响应按钮按压。例如，可以在按压上和下按钮时分别使机器人手臂举起和放下。
触动传感器检测是否按入了传感器正面的按钮。例如，可以使用触动传感器检测机器人在驱动时与某个物体碰撞的情况。还可以使用手指按压触动传感器以触发某个动作。
计时器的用法类似于传感器，但是它位于 EV3 程序块内部，无需传感器端口。例如，可以使用计时器测量机器人移动特定距离所需的时间量。
颜色传感器可以检测进入传感器正面小窗口的光线的颜色或强度。颜色传感器可以在三种不同模式下使用：“颜色”模式、“反射光线强度”模式和“环境光强度”模式。
超声波传感器可以测量与前方物体之间的距离。实现方式是发送出声波并测量声音反射回传感器所需的时间长度。声音频率太高，您无法听见（“超声波”）。
在“远程”模式中，红外传感器可以检测远程红外信标（IR 信标）上的哪个按钮受到按压。还可以检测同时按压两个按钮的特定组合的情况。例如，可以使用“远程”模式对机器人进行远程控制。
在“近程”模式中，红外传感器发送出红外信号，可以检测传感器前方物体对此信号的反射。反射信号的强度可以用于估计物体的接近程度（距离）。例如，可以使用“近程”模式检测机器人接近墙壁的情况。
在“信标”模式中，红外传感器可以检测传感器前方的远程红外信标（IR 信标）的近似位置。传感器可以为您提供信标的近程（与传感器之间的相对距离）及其标头（与传感器指向的方向之间的角度）。例如，可以使用“信标”模式使机器人搜寻 IR 信标并向着信标驱动。
红外传感器可以检测从远程红外信标（IR 信标）发送的红外光信号。红外传感器也可以发送自己的红外光信号，并检测其他物体对此光线的反射。
可以打印程序、项目内容或实验 打印程序： "打开要打印的程序，然后从“文件”菜单选择“打印”。还可以使用 Windows 上的快捷方式 CTRL-P 和 Mac 上的 Command-P。
通过菊链可以使用 EV3 USB 电缆将 EV3 程序块连接在一起。随后可以使用链中的第一个 EV3 程序块控制电机，并读取菊链 EV3 程序块的传感器。可以有多达四个 EV3 程序块形成菊链。
EV3 软件支持英语、俄语、简体中文和日语字符。这些可以用于命名文件、标记循环、添加注释等。EV3 程序块显示仅支持简单文本。
让我们一起来看看LEGO MINDSTORMS EV3 键盘快捷方式，使用键盘快捷方式操作 EV3 软件快捷方式有哪些吧。
在 EV3 软件中创建的每个项目都由一些小文件（图像、声音等）组成。存储在每个项目中的文件可以是一个或多个程序，以及图像、声音、文本文件和/或原始数据日志文件。
"教师注释可以包括附加信息、提示和技巧、可能的解决方案或常见错误和误解。 每个页面都划分为教师可以查看的注释，以及学生可以查看的一个页面。
程序中的数据值具有五种不同类型之一：数字、逻辑、文本、数字排列和逻辑排列。编程模块的输入和输出、数据线、变量以及常量都具有这些类型之一。
数据线使您可以使用来自程序中其他模块的输出值，为编程模块提供输入值。这使您可以在模块之间创建交互，并为机器人创建更复杂的行为。
端口选择器 许多编程模块要求在 EV3 程序块上选择这些模块将使用的端口（A、B、C、D、1、2、3 和 4）。端口选择器位于这些模块的右上角。
硬件页面提供有关 EV3 程序块的信息。可以通过单击“扩展/折叠”选项卡来查看该页面。
需要与计算机建立连接，才能在 EV3 程序块上获取程序。 可通过三种方式建立连接： 1.USB连接 2.蓝牙连接 3.wi-Fi连接
项目属性页面提供项目概况，用于管理项目文件。 可以使用变量模块读取变量和写入变量。"
可以通过将编程模块（从屏幕底部的编程面板）拖动到编程画布上，来创建程序。 当编程模块相互接近时，它们会自动贴靠在一起。
EV3 软件在“大厅”中打开。要进入编程环境，请单击“打开项目”以打开现有项目。可以单击“新建项目”以创建新项目。
这节课我们来学习怎样画下面的风车。 一、小海龟画长方形 REPEAT 2[FD 60 RT 90 FD 20 RT 90] 画出一个长60海龟步，宽20海龟步的长方形： 矩形命令 格式：STAMPRECT N1 N2 N1 N2 矩形的两个边长 功能：在小海龟当前位置画边长分别为N1、N2的矩形，小海龟始终在所画矩形的左下角。 用“矩形命令”画长方形 STAMPRECT 20 60 画长60海龟步，宽20海龟步的长方形
我们开始学习重复命令，学会这条命令后，我们就能画出很多由重复图形组成的漂亮图形。 格式：REPEAT N[ 需要重复的命令] N 重复的次数 功能：把方括号里的命令重复执行N次。 注意：方括号里的重复内容的所有命令必须写成一行，命令间用空格隔开。
海龟命令小结 （一）后面需要带数字的命令 FD前进 BK 后退 LT 左转 RT 右转 SETW 设置笔粗 PLAY 演奏 PR 计算输出 （二）后面不需要带数字的命令 HT 藏龟 ST 显龟 HOME 回家 PE 笔擦 PU 提笔 PD 落笔 CS 清屏 DRAW 屏幕初始化 综合练习一：用LOGO命令画一棵小树
主要命令：变笔粗（SETW）隐身（HT）显身（ST）飞行（PU）降落（PD）笔擦（PE）清屏（DRAW） （一）笔粗命令 格式： SETW 空格 N （笔头型号，范围是1~999） 功能：设置画笔的粗细，N越大，画出的线越粗。 LOGO系统默认N是1。
例1：试着指挥小海龟画一个十字。 画图步骤 ①分析图形 给每个端点和交点标上字母，在这些地方小海龟有可能停留。 ②分析小海龟画图的步骤 从哪个点起笔，先过哪个点， 再过哪个点。 我们这里选择的顺序是：A —B —C —D —E。 ③写出画每条线的相应命令
一、小海龟做算术 （一）计算输出命令 格式：PR 空格 A数字或者算式 功能：如果A是数字，直接显 示A；如果A是算式，显示A的结果 例题：请小海龟计算下列式子，写出相应的命令。
LOGO语言创始于1968年，是美国国家科学基金会所资助的一项专案研究，在麻省理工学院（MIT）的人工智能研究室完成。
一提到编程，很多人的脑海中立马浮现出一堆枯燥的代码，看了就头大，更别说是少儿编程。但是，如果只需在电脑上输入一些简单的命令，就能“变出”美丽的花朵、扇子、彩色的树……是不是很神奇呢？这样的“奇迹”，是通过一种功能强大但又有趣易学的编程语言——LOGO语言实现的。
如果老师对教学工作认真负责，利用课余时间不断补充相关知识点，同时上课过程中可以深入浅出，用学生能够理解的语言去讲课，基本上就是一名合格的机器人老师....
而仅仅设计简单的积木是不够的，随着人工智能时代的到来，拥有成熟编程能力的人才在市场上炙手可热。但根据他们的观察，真正在金字塔顶端的科技人才是少之又少，唯有增加金字塔底端的人数，让更多的人接触到编程，培养兴趣，那以后从事相关职业的人才才有可能会增加。
事实上，学习是人类的天性，无论一个人多么排斥学习书本上的知识，每当他尝试一种新的行为方式，也是属于学习的范畴；但教育却不是，教育是人造的体系，是上一代结合过往经历，为下一代设计的系统学习。这也就是说，教育体系是可以过时的，也是可以创新的。
随着社会的进步和科技的发展，编程教育刻不容缓。同时，越来越多的事实指出，中美贸易战的背后实际是科技竞争，这场没有硝烟的战争是机遇也是挑战。
看到这里，你或许会以为乐高只能用来搭建。不！一位设计师告诉我们，乐高的能力远不局限于此，它还能用来教人们世界第三难学的语言——阿拉伯语！
就在单身狗小田在连夜加班一周后，又因办事不利挨了上司一顿骂，出门发现自己因为省钱停在路边的车被贴了条，只好开着那辆伤痕累累的小比亚迪回到了西四环外那遥远的田村。
乐高积木的发明者是奥勒·基奥克（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具............
首先，乐高的课程是有美国麻省理工大学为其研制的，因此很专业很权威。可以锻炼孩子的动手动脑能力，以及独立解决问题的能力！还能培养孩子的团队合作和沟通协调！
乐高是一个提供让孩子展现想象力、创造力、合作能力、学习乐趣与获取新知识能力的开放空间，从而培养孩子解决问题的能力，孩子们循序渐进地从接触世界到探索世界，逐步全方位了解世界。
比方说城市组，孩子可以在学习中体验到乐高的带来的乐趣和快感，对于建筑和街道的常识，认识，建筑的功能和设备有所理解和增强。
VEX机器人面对的年龄群体覆盖8-18岁的少年儿童（包括VEX IQ和VEX EDR），VEX U更是为18岁以上的大学生设置的机器人竞赛体验；乐高机器人面对群体为5—12岁的儿童。
乐高积木的几何原理：我看到过很多同学刚刚设计机器人小车，他们首先会选择最有用的少许积木把小车搭好，兴致勃勃地编写好程序、下载，可是一松手，小车散了„„但这并不影响他们的热情，他们会不停地改进，直到小车能轻松跑完全程„„
其实，乐高机器人就是一种最简单的编程语言。编程者不需要自己写代码，只需要将操作界面上的指令方框，拖到主界面上，并且对指令框做一些参数设置就好。这样的操作，有什么好处呢？
搭建乐高机器人遵循的原则首先是保证结构稳定。使用垂直梁加固乐高结构是最常用的一种方式。
有时候我们和很多家长坐下来聊天的时候， 经常会问家长，希望自己的孩子将来拥有一个什么的人生？ 百分之八十的父母都会回答，希望的孩子未来拥有一个“快乐”的人生
乐高教育是儿童体验式课程，引导孩子在 “玩中学”， 共享创新实践的过程, 体会到抽象的理论知识如何应用在生活中。
对乐高的认识，很多家长已经从当初的认为乐高，只是可以让孩子玩，不胡闹，到如今的相信乐高教学，对孩子的成长和学习可以起到非常重要的作用。
年轻的奥勒·克里斯蒂安森一定不会想到，他的乐高积木在87年后会成为全世界最受孩子们喜欢的玩具品牌，它的品牌力量甚至比谷歌、法拉利、耐克等国际大品牌更加强大。
作为经典的益智玩具，几乎人人家里都有乐高。因为，爱玩乐高的孩子，在以下方面更有优势
提到乐高积木 相信大家都非常熟悉 它不仅深受小朋友喜欢 大人也非常喜欢乐高积木 简单的积木可以拼出各种模型，甚至还能动起来
瓦西里斯来自希腊雅典，是LEGO MINDSTORMS 专家小组( LMEP )的重要成员之一，也是最新的乐高教育机器人LEGO MINDSTORMS EV3的设计、测试和开发团队中12个成员之一。
Ole Kirk Christensen (乐高集团创办人)是个木匠。他当时维持生活的工作是帮当地农民维修木板屋。 那个时候的他是居住在Billund, Denmark(丹麦)。
游戏迷们一定对《我的世界》不陌生，不少人都热衷于在这款理论上“无边无际”，与拥有生长系统的游戏中尽情的“创造和改变世界”。
乐高积木大概是全世界最受欢迎的玩具之一，不过它所带来的回忆却不总是美好的。
其实就乐高积木而言，主要分为两大类
每次听到别人说起拼插积木，都会称它们为“乐高”，虽然真相并不是如此，但对此我们都已见怪不怪了，因为在玩具制造届它说第二，没人敢说第一但真的不是所有的积木都叫“乐高”。
LEGO（乐高）是我们都熟知的一个品牌，它最初来源于丹麦语，直译过来的意思是“玩得好”。意在让全世界的孩子们玩得好，学的好！
很多小朋友玩乐高都非常在行，不用使出洪荒之力就能把刚买的新款乐高一口气拼玩。可到了数学上就不这么轻松了。都说国外的数学老师把乐高和数学结合在一起，让孩子对数学的兴趣大大提高，我们也一起学几招吧！
孩子们爱玩的乐高 不仅可以锻炼娃的动手能力 还能成为学习数学的强有力的工具
这两年，“机器人”这个词不断出现在各大媒体，国家也出台政策把机器人课程纳入中小学课程，很多家长纷纷把自己的孩子送去乐高机器人培训班，那么到底机器人培训班对孩子有什么好处？
搭建乐高机器人遵循的原则首先是保证结构稳定。使用垂直梁加固乐高结构是最常用的一种方式。
先说说乐高的教具，主要分为幼儿和学龄2个阶段的类型。3-6岁的小朋友一般玩的都是大颗粒积木，具有易上手，美观，可玩性高的特点，更因为颗粒较大所以适合手眼协调相对于大孩子偏弱的小朋友。
对乐高的认识，很多家长已经从当初的认为乐高，只是可以让孩子玩，不胡闹，到如今的相信乐高教学，对孩子的成长和学习可以起到非常重要的作用。家长爱孩子即希望孩子快乐的成长，又想让孩子品学兼优，现在来看，家长的要求合情合理，一点不都过份。
千万不要只把乐高当成积木给宝宝玩，太屈才了！毕竟一套也要几百块，只会些基础玩法不是亏大了？
科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验
家长们都知道，适当正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。但你知道吗，几块乐高积木不仅仅是玩具，它们对孩子的**学前教育**帮助非常大！
乐高教育是儿童体验式课程，引导孩子在 “玩中学”， 共享创新实践的过程, 体会到抽象的理论知识如何应用在生活中。
乐高可谓是一款人见人爱的玩具了，但是乐高的玩法却是五花八门，除了按照常规的套路和设计好的场景来完成拼插，乐高最吸引人的就是完全开放，自由发挥个人的脑洞和创造力，完成自己想要的东西。那么乐高大神们都是怎么玩乐高的呢？今天小编就带你开开眼，见识见识乐高中的黑科技。
有时候我们和很多家长坐下来聊天的时候， 经常会问家长，希望自己的孩子将来拥有一个什么的人生？ 百分之八十的父母都会回答，希望的孩子未来拥有一个“快乐”的人生 但是，实际情况却是很多人一生当中都有很多时候是不快乐的。
乐高的名字 Lego，取自丹麦的词“leg”和“godt”，意思是“尽情地玩”。有趣的是这个词在拉丁语中有“拼合”的意思，是不是很符合乐高玩具的特质呢～
有朋友问：为什么我们买的乐高，孩子一会就玩完了？为什么买这么多套，还是不够玩呢？ 你知道吗？你买的可能只是乐高玩具，乐高不只有成套的玩具，还有百玩不腻的乐高教具呢。
乐高正是属于积木中的一种，它容许积木之间不同的排列或进行建筑活动，通过搭建与堆砌培养学生的各项能力。
乐高集团与加拿大科学家合作研发新款「积木遥控器」。小朋友只须将一粒粒不同颜色的积木放到遥控器上，无人机便会自动排成指定队形。公司希望发明能帮助小朋友理解科学概念。
2019年下半年，乐高在科技系列共推出四款产品，这四款全新的科技系列产品可以说都非常吸引人，其中42099与42100更是搭载了新一代的乐高蓝牙控制组，
说到乐高积木，有人可能觉得那是小孩子的玩具。然而在一些成年人眼里，乐高是他们自由搭建一个新世界的方式。
乐高积木深受世界各地的游戏爱好者的喜爱，从小朋友到大朋友！相信你们都看过乐高玩具，也见识了这个头不大，还各式各样的小积木的魅力，像平时你们看到的乐高是这样的
经常听到一些人说：编程很难学的，就算学出来也未必能找到一份好工作，就算找到工作也难逃每天穿着格子衫顶着秃顶苦逼加班到凌晨的下场。
1932年，一位叫Harry Fisher Page的英国年轻人，与几个伙伴创办了一家玩具企业，名称叫Kiddicraft。
学前教育阶段是人的身体发展、智力与经验发展的最重要、最关键的时期。
乐高不仅是一个搭建各种场景的积木玩具，更是一套完整的教育体系。家长可以让孩子用乐高学习非常多的东西，简单到认知数字，复杂到用乐高来进行机器人编程。显然乐高教育也不是一个单一的课程
瓦西里斯来自希腊雅典，是LEGO MINDSTORMS 专家小组( LMEP )的重要成员之一，也是最新的乐高教育机器人LEGO MINDSTORMS EV3的设计、测试和开发团队中12个成员之一。
乐高玩具可以说是积木类玩具界中的老大，它以其独特的创造性和趣味性而风靡全球，曾被评选为20世纪畅销玩具之一，获得世人的一致好评。
现在的生活中我们已经离不开打印机了，还记得小时候需要打印东西都要出去找打印的店，特别的麻烦。遇上了晚上8点后想紧急打印可能跑好几条马路都找不到一家开着的打印店。
要问宝宝必备的玩具是什么，那答案一定是乐高了。 但有些爸妈却很苦恼，没什么想象力，只能带着宝宝玩些乐高基础玩法，拼拼图、垒高高、照着说明书摆造型。翻来覆去就这几种玩法，家里一堆乐高都成了闲置。
首先会通过故事进行情景导入，让小朋友知道我们的搭建主题，主题知识点等，这个年龄段作品都是小朋友生活中所见到的一些家居用品
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