"教师注释可以包括附加信息、提示和技巧、可能的解决方案或常见错误和误解。
每个页面都划分为教师可以查看的注释,以及学生可以查看的一个页面。对于每个学生页面,可以关联多个教师注释。如果删除学生页面,则也会删除关联教师注释。"
1是学生页面略图 2是 教师注释略图
在查看内容时单击“学生/教师切换”可在学生页面与教师注释之间进行切换。
对于教师安装,项目属性页面允许您选择在教师模式和学生模式中分别可以查看的程序。
"教师注释可以包括附加信息、提示和技巧、可能的解决方案或常见错误和误解。
每个页面都划分为教师可以查看的注释,以及学生可以查看的一个页面。对于每个学生页面,可以关联多个教师注释。如果删除学生页面,则也会删除关联教师注释。"
1是学生页面略图 2是 教师注释略图
在查看内容时单击“学生/教师切换”可在学生页面与教师注释之间进行切换。
对于教师安装,项目属性页面允许您选择在教师模式和学生模式中分别可以查看的程序。
一、机器人不得伤害人,也不得见到人受伤害而袖手旁观;
二、机器人应服从人的一切命令,但不得违反第一定律;
三、机器人应保护自身的安全,但不得违反第一、第二定律。
阿西莫夫后来补充了第零定律:机器人不得伤害人类整体,或因不作为而使人类整体受到伤害。