学习目标
理解并灵活运用第五课的环状图形创建算法
课程内容
利用移动-盖印-后退-旋转算法分别创建以下图形,在创建新脚本代码,利用已有脚本代码进行Duplicate操作。
环状图形
对于上述脚本代码按照下图的提示进行组合。
图形组合
总结移动-盖印-后退-旋转算法的优势。
思考下图中哪段脚本代码可以创建图中的环状图形,其他的脚本代码为什么不能创建该图形?
讨论
使用移动-盖印-后退-旋转算法创建环状图形有什么优势?
学习目标
理解并灵活运用第五课的环状图形创建算法
课程内容
利用移动-盖印-后退-旋转算法分别创建以下图形,在创建新脚本代码,利用已有脚本代码进行Duplicate操作。
环状图形
对于上述脚本代码按照下图的提示进行组合。
图形组合
总结移动-盖印-后退-旋转算法的优势。
思考下图中哪段脚本代码可以创建图中的环状图形,其他的脚本代码为什么不能创建该图形?
讨论
使用移动-盖印-后退-旋转算法创建环状图形有什么优势?
一、机器人不得伤害人,也不得见到人受伤害而袖手旁观;
二、机器人应服从人的一切命令,但不得违反第一定律;
三、机器人应保护自身的安全,但不得违反第一、第二定律。
阿西莫夫后来补充了第零定律:机器人不得伤害人类整体,或因不作为而使人类整体受到伤害。