30多年前中国一位伟人提出“计算机普及要从娃娃抓起”，30年后的今天互联网浪潮席卷全世界每个国家都想抓住机遇

全世界都重视机器人编程课，都在学编程

在英国，2014年成为世界上第一个强制5-12岁儿童接受编程教育的国家。英国教育部门把编程列入了每所学校的必修课程，在英国国家教学大纲中规定5-7岁的学生需要通过计算机课程掌握：理解什么是算法、以及算法如何以程序的形式在电子设备上运行。

在美国，根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》结果发现，美国是当前少儿编程教育渗透率最高的国家，达到44.8%。

美国在2016年豪掷40亿美元开展编程教育，将编程加入Stem教育体系。

在芬兰，芬兰教育是世界公认的最优质的教育之一，早在2015年，芬兰曾尝试对数十个10岁到12岁的儿童，进行以编程为主导的教育课程，由IT公司和科技行业组织举办。2016年8月芬兰全国实施新的《国家核心课程大纲》，首次将编程纳入小学教学大纲，从小学一年级开始教授编程。

在澳大利亚，澳大利亚也于2016年正式将coding引入全国必修课程，学生在10岁时开始学习编程，培养编程思维，12岁左右便可在电脑上进行编程实操。

在韩国，教育部规定从2018年起将编程纳入小学正规必修课程。

在西班牙的儿童编程教育起步也很早，在2014年就将ICI课程的重心转向了编程和计算机科学。

在俄罗斯的小学、初中、高中教育阶段都将编程教育纳入必修课。2009年开始，俄罗斯将编程相关课程引入初等教育，引导孩子们开始学习编程算法、收集和分析各种数据。

在中国，3 月 13 日，教育部发布了《2019 年教育信息化和网络安全工作要点》，其中明确表示将在中小学开设人工智能相关课程，逐步推广编程教育。

国家未来

编程，是青少年立足未来的关键技能

我们即将进入人工智能（AI）时代，届时，不会编程的人的工作将会被机器人所取代。

从以上各国家政策可以看出，世界各目前对机器人、编程教育充满热情！因为现在国际竞争的趋势逐渐从经济竞争演变为高科技技术竞争，哪个国家率先变成人工智能强国，谁就会获得国际上的话语权！

人工智能强国同时会提升国内的高科技产业——从机器人、航空到新材料和新能源汽车等各种关系国民生活、国家发展的关键领域。

社会上一直流传着这样的话：谁能引领人工智能，谁就掌控了人类的未来！中国希望未来几年在人工智能领域成为世界上最大的创新中心。

一切都是为了实现其伟大的目标：2030年成为世界领先的人工智能创新中心。科学技术是第一生产力，未来国与国的竞争是科技的竞争，人工智能已经到了亮剑时刻，创新的中国在科技的引领下必将赢得光明的未来！